近日，龙湾区教育系统正在进行一场特别的“自我诊断”，针对全区学校（幼儿园）食堂等的管理、基建项目、校服采购、教辅资料征订情况等开展专项巡察，全面整治个别学校存在的一些教育乱象。

据了解，这次巡察只是龙湾打造“清廉教育”的一个小小缩影。今年4月以来，该区教育局认真做好“清廉学校”建设总体规划，以“三进两规范”为载体，多措并举，全面打造“家门口的清廉学校”，为校园供给清新空气与蓬勃活力，营造风清气正的良好校园政治生态。

扎紧“制度篱笆”

筑牢“清廉学校”建设底线

完善的机制是“清廉学校”建设关键的保障。该区编制党风廉政建设责任目标清单，将惩防体系建设各项任务和目标细化分解至各科室、各学校、各岗位和各环节，并以签订目标责任书的形式予以确认。推行权力清单制度，严格执行“三书两报告”“三重一大事项”监督办法、“签字背书”等制度，坚持廉政风险排查动态化，实时更新党委班子、区管后备干部、中层干部以及校（园）长廉政档案。与此同时，出台《关于进一步规范义务教育学校办学行为的通知》《关于进一步加强义务教育阶段民办学校规范化办学的若干意见》等政策文件，规范学校招生、收费、教学管理等工作。

在开展专项巡察的同时，还深入开展对教育系统存在的量多面广的小干部、小采购、小资金、小项目等四小权力的监督，规范四小权力运行流程和使用管理，提出精细化防控的相关意见和建议，切实防范廉政风险，推动各项权力“小而合规”和“小而有序”。并对违反“清廉”要求的人和事，严肃追究责任。

推行“阳光工程”

畅通“清廉学校”建设渠道

持续推行阳光招生、阳光收费、阳光审批、阳光采购等阳光工程建设，促进行风建设工作和教育事业健康发展的有机结合。施行并不断完善规范公办教师支教行为、校服采购“一单一图”、校园经费使用“红黄蓝”预警等多项制度。积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围。通过开展学校食堂、基建、教辅资料征订情况等的专项整治，坚决杜绝“微腐败”，让权力运行更加阳光。

推陈出新，启动全市首个阳光饮食信息化服务平台，打造“阳光食堂”。今年9月，全区所有公办学校自办食堂大宗食品都必须通过“龙湾教育阳光饮食信息化服务平台” 采购， 通过“不见面”的买菜、报价比价互不干涉“靠实力”、连续周期“限制令”等，“三环相扣”“环环相连”，筑起廉政防腐墙。

打造“廉师队伍”

谱写“清廉学校”建设新篇

该区把廉洁正直作为师德师风建设的重要标准，建立师德考核责任清单，严格落实师德考核办法。持续开展师德师风培训活动，3000余名教师签订《师德师风承诺书》和《龙湾区中小学教师自觉抵制有偿补课承诺书》。开展中小学校在职教师有偿办班补课等行为专项治理，实行专项整治工作“一票否决”制度，坚决纠治不正师风。通过《龙湾区校（园）长考核和奖励办法》《龙湾区中小学教师工作量指导标准（试行）》等系列文件，从校长、普通教师两个层面严抓考核，将党风廉政“一票否决”鲜明地纳入其中，促进学校管理和绩效考核规范化，激发教师队伍活力，规范教师教育教学行为。

同时，延伸监督触角，健全纪检员和兼职纪检监察员队伍。在全区各中小学（幼儿园）均落实1名纪检员，将其打造成为教育系统的“活探头”“监督哨”，肩负推进学校党风廉政建设和反腐败工作等的责任。由65名“两代表一委员”、家长代表、退休教职工代表等组建教育行风监督员队伍，积极履行10项工作职能，对教育行风进行监督和评议，进一步规范教育系统政风行风建设，促进教育工作高质健康发展。